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Science teaching using ICTs

Ecology

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L'écologie est une discipline biologique qui étudie les relations entre les organismes vivants et entre ces memes organismes et leur environnement. En d'autres termes, l'écolgie étudies la constitution et le fonctionnement des écosystèmes tant naturels qu'engendré par l'homme.

Punga et Nyamangombe

Last Updated on Wednesday, 24 February 2010 17:36
 

vitesse nominale d'une éolienne

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Régulation d’une éolienne pour maintenir la puissance constante au delà de la vitesse nominale et jusqu’à 25m/s.

Réponse

http://blogeco.blog.free.fr/public/img/Schema_eolienne.svg.png

La puissance maximale P disponible à travers une surface captrice, de section A, dans une direction perpendiculaire au vent de la vitesse U est égale à :

Où ρ est la masse volumique de l’air (égal à 1,25 Kg/m3 environ).

Pour maintenir la puissance constante au-delà de la vitesse nominale et jusqu’à 25m/s, la masse volumique de l’air ρ étant constante, on doit modifier le maître couple de la surface captrice. Dans ce but, on utilise des régulateurs de vitesse. Ces dispositifs servent aussi de limiteur de puissance et d’effort sur les pales par grand vent.

 

Last Updated on Thursday, 25 February 2010 08:57
 

L'enseignement de la biologie et les NTIC

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L'ancien Secrétaire Général de l'ONU, Monsieur KOFFI ANNAN, disait qu'au cours du 21ème siècle, sera considéré comme analphabète, toute personne qui ne sera pas capable d'utiliser l'outil informatique. Aujourd'hui, le développement des nouvelles techniques de l'information et de la communication fait qu'aucun domaine de notre vie n'échappe à l'informatique. Il en va ainsi du domaine éducationnel. L'évolution très rapide de la recherche technologique et scientifique impose à tous les professionnels de l'éducation de se mettre à la page en vue de s'adapter et d'adapter l'enseignement qu'ils donnent aux réalités du monde actuel. En effet, le monde étant devenu aujourd'hui un grand village grâce au développement des NTIC, ces dernières favorisent la circulation rapide de l'information notamment scientifique d'un bout du monde à l'autre. Dans le cas de notre pays, le constat est que la majorité des professionnels de l'éducation accusent un grand retard dans l'utilisation de l'outil informatique,qu'il s'agisse aussi bien pour leur documentation que pour les méthodes et moyens qu'ils mettent en oeuvre pour l'enseignement dans les diverses filières de éducationnelles, la biologie y compris. C'est l'une des raisons qui justifient la baisse du niveau de notre enseignement national. Le présent séminaire international sur "La conception et le développement d'un site web pour l'enseignement des sciences", organisé à l'Université de Kinshasa et animé par deux experts (Kristian Klett et Justine Magambo) venus de l'Université de Cologne, est un jalon très important dans le processus qui nous mène dans la lutte pour combler ce retard de notre enseignement national. Je souhaite franc succès à ce séminaire et à tous les participants, ceux de la biologie en particulier afin que l'enseignement de biologie dans notre pays connaisse un nouveau souffle.

 

Last Updated on Wednesday, 24 February 2010 17:52
 
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IMPLEMENTATION DU EDGE SUR LE RESEAU GSM est un article très intéressant.Pour ceux qui sont attirés pour la lecture,vos réactions sont les bienvenues

KASONGO MBUYA BAVON/université de Kinshasa

 

Last Updated on Wednesday, 24 February 2010 17:38
 

bioalgues

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Un carburant à base d’huile d’algue














Dans le contexte des changements climatiques et de la flambée des prix du baril de pétrole, les biocarburants sont aujourd’hui présentés comme une alternative énergétique durable. Des recherches ont actuellement lieu sur des algues microscopiques particulièrement riches en huiles et dont le rendement à l’hectare est bien meilleur que celui du tournesol ou du Colza. L’utilisation à l’échelle industrielle de bioréacteurs à microalgues, qui piègent le CO2 et les NOx, est en pleine phase de développement aux Etats Unis.

Last Updated on Wednesday, 24 February 2010 17:36
 
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